Des fresques en classe pour la progression des ateliers et du comportement
Par Camille Piantanida le mercredi 3 juillet 2019, - Pédagogie - Lien permanent
A titre expérimental, nous avons, avec ma copine Ludivine, enseignante en CP, créé des "Mondes magiques".
Le monde de la Forêt
Dès la rentrée, la petite souris leur donne la mission de sauver le monde en apprenant à travailler ensemble. Pas si fastoche !
Les mondes sont prévus comme des parcours, ludiques, propices à l'imaginaire et à la création d'histoires.
Le pays des jouets
Les élèves, par équipes de lutins, sont portés par des animaux magiques et parcourent les mondes, comme une course. Comportement ET résultats comptent, alors on s'aide en équipe !
Des cases spéciales permettent de tirer des cartes avec des privilèges et autres bonus proposés par la maîtresse.
A chaque vacances, on change de monde !
Le monde bizarre
Les chouchous, portés par la thématiques, se sont démenés !
Pour clôturer l'année, ils m'ont tout raconté, expliqué, décrit, dessiné... et nous avons dessiné ensemble en classe un nouveau monde magique, un château-école, sur un pont qui permet d'atteindre le CE1 ;)
Et pour couronner le tout, Ludivine travaille aussi avec ses élèves sur un de mes albums, "Macaron et Canelé Roulez Jeunesse".
Je suis toujours émue et touchée et excitée de découvrir des fiches pédagogiques autour de mes histoires !
A disposition pour les enseignants intéressés !